関係代名詞のわかりやすい教え方

英会話ビギンの先生の事例から、
関係代名詞の導入レッスンアイディアをご紹介します。

【対象の生徒さん】

◆レベル＝初心者

◆目的＝旅行英会話

【導入パート】

次のような画像を準備します。

◆シチュエーション設定は

◇女友達と大型ショッピングセンターへ
　買い物に行ったところ
　女友達とはぐれてしまった

　
◆人物設定は

◇わたし（＝生徒さん）
　サービスカウンターのお姉さん（＝先生）

◆使用する関係代名詞は

◇who

◆ダイアローグ例

Excuse me.
I’m looking for a female friend who is wearing…..

【応用(１）】

次のような画像を準備します。

◆シチュエーション設定は

◇リビングフロアーでソファーを買いたい
　

◆人物設定は

◇わたし（＝生徒さん）
　店員（＝先生）

◆使用する関係代名詞は

◇which

◆ダイアローグ例

Excuse me.
I’m looking for a sofa which is (has)…..

【応用②】

次のような画像を準備します。

◆シチュエーション設定は

◇リビングフロアーでテーブルを買いたい

◆人物設定は

◇わたし（＝生徒さん）
　店員（＝先生）

◆使用する関係代名詞は

◇which

◆ダイアローグ例

Excuse me.
I’m looking for a table which is (has) …..

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whoとwhichの関係代名詞を使ったレッスンを行うのは
非常に難しいことです。
そこをいかに簡単に伝えるかがカギとなります。

雑誌の切り抜き（レアリア＝生の教材）を使い、
臨場感を持たせています。

実際の場面をイメージできる、というのは
ダイアローグ練習で大事なポイントです。

また、複雑な説明をしなくても
同じパターンの文型を用意し
繰り返し練習をすることで
体で覚えてもらえる構成になっていますね。

生徒さんのニーズ・興味にあわせて
シチュエーションは変わってくるでしょう。

「どんな場面で使えるかな？」

と想像力を膨らませてダイアローグを考えたり
教材を作ったりするのも
講師の醍醐味の一つですよね。

ご意見お待ちしています。