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採用基準の目安として多くのスクールがあげているのがこの基準。

しかし資格の数値はあくまで目安程度のもの。
実際は「それに準ずる英語力」と書かれていることが多く
資格をもっていなくてもそれ相当の英語力があれば採用は可能です。

一方、資格よりも重視されるのが「実践力」。

など、これらの英語実践力は、筆記試験や口頭試験で厳しくチェックされます。

発音をどれくらい重視するかについてはスクールにより異なります。
ただし、日本語的アクセントがひどい場合、生徒からの信頼を得ることが難しいので、採用は厳しいと言えるでしょう。

発音については、日本人講師として自らが理論を学び、それを実践する必要があります。
ただし、それ以外の点で評価が高ければ、多少のアクセントについてはそれほど問題視されないことも多いのでは。

さらに、評価にプラスされるものとして英語圏への留学経験。
留学を希望している生徒も多く、現地の生活経験者からのアドバイスは大変貴重だからです。

面接官が見るポイントは、あくまで
「生徒から信頼を得ることができる先生かどうか」
ということ。
資格の有無については、資格対策レッスンを受け持つ先生以外は最優先事項ではないと言えるでしょう。

学歴については特に不問、または記述がある場合でも「短大卒以上の学力と一般常識があること」という程度です。

また、自分が英語を話せるということは、先生になるには当たり前のこと。
それ以上に要求される英語力が「論理だって英語を教える力」。

たとえばこんな力です。

いかがでしょうか？
「自分が理解していること」と「人に教えられること」とは次元が違うことなのです。