板書の仕方、目線の配り方は大丈夫?

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■ INDEX  ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
(1) 英会話講師コラム:講師としての適正(レッスンの行い方)
(2) レッスンに使えるサイト:
(3) 英会話講師のためのワークショップ情報
(4) 求人情報
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■ 英会話講師コラム:講師としての適正(レッスンの行い方)
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第2回、第3回と「採用される人材とは~講師としての適正」に
ついて見てきました。

第2回:http://www.eikaiwakoushi.com/teacher/point02.html
第3回:http://www.eikaiwakoushi.com/teacher/point03.html

今日は「板書の仕方」「目線の配り方」など細かい注意点について
見ていきたいと思います。
(5)板書の仕方、メモの取り方は適切か

レッスン中わからない単語があったときは必ずメモに書き出し
生徒に視覚的に印象付けましょう。
会話の流れで出てきた単語は、聞いただけではすぐ忘れてしまいます。
その都度 生徒に自分でメモをとらせる方法もありますが、その場合
会話の流れが途切れてしまうので、その場で講師がさっと書き出して
あげましょう。

大きな教室ではホワイトボードに書き出し、カフェ等でのレッスンの
場合は100円ショップなどで売られている小さなホワイトボードか、
白紙の紙などに書き出せばよいでしょう。

それを生徒が自分のノートに書き写します。
レッスンの最後に、生徒がメモした用紙を使って
簡単なチェック・ミニクイズを行うと生徒もやる気がおこりますし、
「今日はこれを習った!」という充実感・達成感を味わうことができます。
(6)目線の配り方、声の大きさは適切か

グループレッスンの場合、講師は意識をして目線を配らなくてはなりません。
よく答える生徒に常に目線を置きがちですが、全体にまんべんなく視線が
移るように意識しましょう。
また、声の大きさは 大きすぎず、小さすぎず 聞き取りやすい大きさは
どの程度なのか、研究してみましょう。
部屋の大きさ、周囲の騒がしさなどによっても異なるはずです。
(7)講師の雰囲気作り、演技力、ジェスチャーはあるか

レッスンは 「会話の疑似体験」ですから、ある程度の臨場感を持って臨め
ることが重要です。
特に応用練習では、ロールプレイなどを取り入れますが その際 講師が
先頭に立って役になりきり演技をします。
恥ずかしがっていては生徒はついてきません。

また、フリートークなどでも多少大げさなジェスチャーやネイティブに近い
ボディーランゲージを使いましょう。日本語を話すときのように淡々と抑揚
のない話し方ではなく、英語のレッスンでは講師は「エンターテイナー」に
なりきる必要があります。

■ レッスンに使えるサイト:ELT Books
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ELT Books
http://www.eltbooks.com/home.php

英会話レッスン用の教材は大手書店でもなかなか売られていないので
ESL専門の書店で購入しましょう。

5月末まで、15%~20%のディスカウントが受けられるそうです。
大量に購入予定の方はお急ぎを!

■ 英会話講師のためのワークショップ情報
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東京:6月5日(木)14時:Cambridge STEP Business Day
http://www.eiken.or.jp/bulats/event/080516.html より引用)

企業研修担当者、ビジネス英語教育に関わるすべての人対象セミナー
Cambridge STEP Business Day(6月5日) 

6月5日(木)14時より、British Council(飯田橋)にて、
ビジネス英語教育・研修に関わる全ての人対象のセミナーが行われる。
スピーカに4人のビジネス英語のエキスパートを迎える。

参加費:無料
■ 求人情報
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●希望勤務地、業務形態(正社員、パートなど)、
仕事内容(英会話、TOEIC、塾、マネジメントなど)

ご希望条件を入れて検索できます。

検索フォームはこちらから:http://www.eikaiwakoushi.com/

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発行元:英会話講師の募集・採用・求人総合情報サイト~英会話講師.com 
URL:http://www.eikaiwakoushi.com/
英会話講師募集案内:http://www.85begin.com/teacher.htm
編集責任者:加藤いづみ
質問・ご意見はこちらまで:http://www.eikaiwakoushi.com/form/postmail.html

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