『英会話講師の心得２０』
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配信内容
英会話講師として欠かせない知識・テクニック（全20回）
レッスンプランの立て方
テキストの選び方
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ポイント５：板書の仕方、メモの取り方は適切か　

レッスン中わからない単語があったときは必ずメモに書き出し生徒に視覚的に印象付けましょう。
会話の流れで出てきた単語は、聞いただけではすぐ忘れてしまいます。
その都度　生徒に自分でメモをとらせる方法もありますが、その場合会話の流れが途切れてしまうので、その場で講師がさっと書き出してあげましょう。

大きな教室ではホワイトボードに書き出し、カフェ等でのレッスンの場合は１００円ショップなどで売られている小さなホワイトボードか、白紙の紙などに書き出せばよいでしょう。それを生徒が自分のノートに書き写します。

レッスンの最後に、生徒がメモした用紙を使って簡単なチェック・ミニクイズを行うと生徒もやる気がおこりますし、「今日はこれを習った！」という充実感・達成感を味わうことができます。

ポイント６：目線の配り方、声の大きさは適切か

グループレッスンの場合、講師は意識をして目線を配らなくてはなりません。
たくさん発言する生徒に常に目線を置きがちですが、全体にまんべんなく視線が移るように意識しましょう。
また、声の大きさは　大きすぎず、小さすぎず　聞き取りやすい大きさはどの程度なのか、研究してみましょう。
部屋の大きさ、周囲の騒がしさなどによっても異なるはずです。

ポイント７：講師の雰囲気作り、演技力、ジェスチャーはあるか

レッスンは 「会話の疑似体験」ですから、ある程度の臨場感を持って臨めることが重要です。
特に応用練習では、ロールプレイなどを取り入れますが　その際　講師が先頭に立って役になりきり演技をします。
恥ずかしがっていては生徒はついてきません。

また、フリートークなどでも多少大げさなジェスチャーやネイティブに近いボディーランゲージを使いましょう。日本語を話すときのように淡々と抑揚のない話し方ではなく、英語のレッスンでは講師は「エンターテイナー」になりきる必要があります。

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